英文三年级(下)
数学五年级(下)英文三年级(下)
本课程注重激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语言、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力，同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
课程内容
 Unit2-Warm up-询问数量的句型7:How much is it?
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| Unit2--Warm up-名词所有格的形式 1：名师详解该知识点
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| Unit2--Warm up-名词所有格的形式 2：全英讲解该知识点
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| Unit2--Warm up-名词所有格的形式 3: Is it Tom's ball?
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| Unit2--Warm up-名词所有格的形式 4: Is it Tom's ball? Maybe it's Peter's.
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| Unit2--Warm up-名词所有格的形式 5: He is Betty's father.
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| Unit2--Warm up-名词所有格的形式 6: She is Dick's sister.
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| Unit2-Part A-词汇与发音1: father
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| Unit2-Part A-词汇与发音2: man
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| Unit2-Part A-词汇与发音3: woman
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| Unit2-Part A-词汇与发音4: mother
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| Unit2-Part A-词汇与发音5: Chant_vowel e
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型1: Who's that boy?
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型2: Who is it?
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型3: Who's that girl over there?
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型4: Who's that?
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型5: Who's that girl?
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型6: Who's that man?
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型7: Who's that? That's Bob.
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| Unit2-Part A-询问某人身份的句型8: Who's that boy over there?
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