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古诗赏析




古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝练含蓄的语言倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境、启迪了人的思想。对于小学生来说,初步感知诗意是学习一首古诗的起始,因而,其认识是粗浅的、表层的、概略的。虽然如此,在孩子正处于智力和语言发展的关键时期,此时如果让他们背诵一些古典诗歌,不仅能促使他们语言能力和智力的发展,而且能发展学生对语言的听辨能力、理解联想力,提升整体表达能力。此外古诗的累积能有效地提高学生的写作能力。古诗可用于行文表达中,使句子简洁,使文章产生丰富的意蕴。作文的中心论点如果运用古诗写作,能够更加醒目、凝练。古诗当中包含了许多经典的小故事,如果把这些小故事融入作文中,那么文章的内容一定会更加丰富,文章的说服力一定会更强。古诗赏析系列汇编了小学生必背的百首古诗,是小学生认识古诗、理解古典文学的好帮手。

课程内容
       01 君子于役-诗经·王风
       02 陌上桑-汉乐府
       03 归园田居-陶渊明
       04 观沧海-曹操
       05 龟虽寿-曹操
       06 木兰诗-汉乐诗集
       07 草-白居易
       08 春晓-孟浩然
       09 古郎月行-李白
       10 登鹳雀楼-王之焕
       11 寻隐者不遇-贾岛
       12 悯农-李绅
       13 夜宿山寺-李白
       14 江雪-柳宗元
       15 咏柳-贺知章
       16 小儿垂钓-胡令能
       17 黄鹤楼送孟浩然之广陵-李白
       18 回乡偶书-贺知章
       19 江畔独步寻花-杜甫
       20 九月九忆山东兄弟-王维