英文三年级(下)
数学五年级(下)英文三年级(下)
本课程注重激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语言、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力，同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
课程内容
 Unit3--Part A-让某人看某物的句型 12: 知识拓展 仅表示看 Look!
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| Unit3--Part A-让某人看某物的句型 13: 知识拓展 仅表示看 Look!
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| Unit3--Part A-让某人看某物的句型 14: 知识拓展 仅表示看 Look, Jim!
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| Unit3--Part A-让某人看某物的句型 15: 知识拓展 仅表示看 Look!
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| Unit3--Part A-让某人看某物的句型 16: 知识拓展 仅表示看 Look, Mum!
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型1: I am fat.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型2: I am tall.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型3: He is so tall.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型4: It is so big.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型5: Your legs are too short. It is so hot.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型6: Their uniforms are so nice.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型7: I am very very old.
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| Unit3--Part A-描述某物有明显特征的句型8: I am short and fat now.
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| Unit3-Part B-词汇与发音 1: long
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| Unit3-Part B-词汇与发音 2: small
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| Unit3-Part B-词汇与发音 3: big
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| Unit3-Part B-词汇与发音 4: child
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| Unit3-Part B-Come here的用法
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| Unit3-Part B-描述某物有某种外貌特征的句型1: It has a big, round face.
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| Unit3-Part B-描述某物有某种外貌特征的句型2: I have four legs.
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